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转让河南平顶山二级装修资质收购信息有安许包变更

作者:lvcaili 来源: 日期:2019/9/3 9:16:02 标签:平顶山二级装修资质

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也许真是因为老了,心也变得柔软起来,我只是读了本书的一部分,就止不住流了好几次眼泪。明知道这本书不是给我看的,而是让孩子们读的,我却依然读得如此投入——这是一本真正的启蒙书,而且不只是启孩子之蒙。在阅读过程中,我不断地反问自己:尽管忝身于老教授、老教育工作者、老语文教师队伍之列,但我真的懂得了“教育的真谛”了吗? 

就拿本书用得颇为频繁的词“神圣”二字来说吧,我们早已经把它忘却了,甚至是讳莫如深了,以致今天究竟有几个教师是怀着“神圣感”走上讲台的?而我们的社会又有谁真正把教师视为一个“神圣的职业”?记得曾看到一篇文章,说某教授视三尺讲台为“圣坛”,每次上课,都要认真梳洗,特别是九月一日开学前必将沐浴,衣冠楚楚地出现在新学生面前,学生看着就觉得亲切、舒坦,神圣感油然而生,老师还没有开口,教育就已经开始了。当然,真正吸引学生的,不只是外表,更是教师的精神、气度,因此有些教师衣着随意,也依然为学生所倾慕。但这些“故事”听起来似乎已十分遥远了,“古风”早已不存在了。 

还有“爱”,这是这本书的“主题词”,更是“不合时宜”。我们早就视为“资产阶级教育思想的核心”而将其批得“体无完肤”了。至于本书的论述中心——“对中学生的爱情教育”恐怕题目本身就足以把人吓跑。…… 

“魅力”这个词也是本书的作者最爱用的:“教育的魅力”、“语言的魅力”等等。但这样的词也被“陌生化”了。教师越来越变成一种纯粹的谋生手段,商业化行为。学生出钱,老师卖知识,“赚钱”成为教师从事教学工作的唯一的动力,“教育的魅力”所产生的教师生命的内在驱动力早已是“天方夜谈”了。 

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